Военные страницы
В целях совершенствования командирской подготовки офицеров Вооруженных Сил Российской Федерации ТРЕБУЮ:
1. Сосредоточить основные усилия командующих и командиров всех степеней на поддержание профессиональной компетентности подчиненных офицеров на уровне, обеспечивающем уверенное выполнение ими должностных обязанностей с учетом условий, складывающихся в ходе повседневной деятельности и в боевой обстановке, а также участившихся актов терроризма в отношении военнослужащих и объектов Министерства обороны Российской Федерации.
2. Организовать обучение офицеров и системе командирской подготовки на основании приказов, директив и указаний Министра обороны Российской Федерации, директив Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации, организационно-методических указаний по подготовке видов Вооруженных Сил Российской Федерации, Воздушно-десантных войск, планов подготовки органов управления, войск (сил) военных округов (флотов) и осуществлять его по соответствующим программам и планам в ходе совместной и самостоятельной подготовки.
Считать формами совместной подготовки: командирские занятия и сборы (командирские, учебно-методические, по специальности).
Считать формами самостоятельной подготовки: самостоятельную работу, участие в военно-научной работе, конкурсах и состязаниях по полевой (воздушной, морской) выучке офицеров.
3. командирские сборы — проводить в целях:
- инструкторско-методические занятия с офицерами — перед началом изучения каждой новой темы в целях выработки наиболее целесообразных методов и приемов обучения личного состава, использования объектов учебной материально-технической базы по решению командира соединения (воинской части);
- методические совещания с офицерами воинских частей по обобщению и распространению новых, передовых методов обучения подчиненных — два раза в год;
- методические конференции с офицерами соединений и войсковых частей — не реже одного раза в год.
Этап 1
Состязания проводятся в формате, приближенном к соревнованиям подразделений специальной разведки (спецназа) Вооруженных Сил РФ. В основу положены соревнования проводимые на базе 22 отдельная бригада СпН ГРУ. Соревнования изменены с учетом страйкбольной специфики и призваны дать возможность командам проверить внутрикомандный дух, морально-волевые качества, слаженность действий, уровень знаний и подготовки.
Первый этап:
2. Стрельба из пистолета . Основные положения подготовки к стрельбе из пистолета: обращение с оружием, позиции для стрельбы.
3. Стрельба из АК- 74: основные положения для стрельбы; правила обращения с оружием и отказы при стрельбе; позиции для стрельбы; навыки по противоборству «стрелок против стрелка».
Сайт Издательство ->
Все виды ТСО решают учебные задачи с помощью специальных дидактических материалов: слайдов, диапозитивов, диафильмов магнитофонных записей, кино- и телефрагментов, контролирующих и обучающих программ (рис. ). Качество дидактических материалов оказывает решающее влияние на эффективность применения ТСО в учебном процессе. Наиболее сложные дидактические материалы (диафильмы, кино- и телефрагменты, программы для ЭВМ тренажеров разрабатываются централизовано. Слайды и некоторые другие документы разрабатываются в части.
В угрожаемый период и в ходе боевых действий элементы системы боевой подготовки авиационного полка (дивизии) существенного изменения не претерпевает. В связи с проведением мобилизационных мероприятий в авиационные части поступают специалисты различных служб в том числе и летный состав запаса, выпускники училищ прошедшие обучение по сокращенным программам.
РУКОВОДСТВО БОЕВОЙ ПОДГОТОВКОЙ
Результаты боевой подготовки отражаются в приказах по объединению (соединению, воинской части) об итогах боевой подготовки в прошедшем периоде обучения (учебном году) и задачах на новый период обучения (новый учебный год), об итогах служебно-боевой деятельности и аналитических справках (обзорах).
Содержание текущего контроля: проверка готовности основных мероприятий боевой подготовки, подготовки руководителей к очередным занятиям; проверка организации, методики и хода занятий; проверка качества усвоения (отработки) военнослужащими тем, учебных задач и нормативов в ходе занятий; проверка исправности и эффективности использования УМБ; заслушивание подчиненных командиров (начальников) о выполнении мероприятий боевой подготовки и готовности к занятиям на следующий день.
Особенности начальной военной подготовки граждан на современном этапе развития общего образования
Вместе с тем единый подход к организации образовательного процесса по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности», к определению его роли и месту в период модернизации образования в органах управления образованием субъектов Российской Федерации и общеобразовательных учреждениях на должном уровне не осуществляется. Причинами являются:
В целях закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических навыков программой курса предусмотрено проведение практических занятий в форме 5 — дневных учебных сборов с юношами 10-го класса в конце учебного года. На проведение учебных сборов выделяется 35 часов учебного времени.
Военную подготовку студентов разделят на этапы
Но прежде чем этот механизм заработает, необходимо подкорректировать несколько нормативно правовых актов. В первую очередь изменений требуют законы «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе» и ряд Положений — о порядке прохождения военной службы, о военно-врачебной экспертизе и о факультетах военного обучения. Их редактированием как раз и займутся члены межведомственной рабочей группы.
А вот срок их общей военной подготовки будет зависеть от того, какого «запасника» готовят для армии. По программе обучения офицера запаса студенту придется учиться около двух с половиной лет и непременно пройти войсковую стажировку. Резервиста-сержанта, как полагают в Генштаба, реально подготовить за два года, а такого же солдата — за полтора. При этом упомянутый выше трехмесячный армейский сбор станет обязательным для любого резервиста.
Период боевой подготовки
Организационный период корабля — срок, назначаемый старшим начальником для освоения личным составом организации и устройства корабля, эксплуатации технических средств. Является начальным этапом отработки слаженности экипажа, необходимым для успешной отработки задач боевой… … Морской словарь
Боевой ракетный комплекс 15П098 с МБР 8К98 (15П098П/8к98П) — 1968 Боевой ракетный комплекс (БРК) 15П098 первый отечественный стратегический комплекс, оснащенный твердотопливной межконтинентальной баллистической ракетой РТ 2 (8К98). Разработка трехступенчатой твердотопливной МБР РТ 2 (8К98) была… … Военная энциклопедия
Главная цель и основные задачи боевой подготовки
Принцип «от простого – к сложному» является одним из основных принципов боевой подготовки. Его реализация в практике войск должна осуществляться по трем направлениям: структурному, организационному и методическому.
При организации и проведении мероприятий боевой подготовки должны неукоснительно соблюдаться следующие принципы:
— соответствие направленности обучения государственной идеологии, положениям Военной доктрины Российской Федерации;
— обеспечение постоянной боевой готовности подразделений, частей и соединений к выполнению боевых задач по предназначению, независимо от продолжительности их подготовки;
— учить войска (силы) тому, что необходимо на войне;
— каждый командир обучает своих подчиненных;
— наглядность и максимальное приближение обучения к обстановке реального боя;
— систематичность и последовательность обучения (обучение «от простого – к сложному»);
— научность обучения;
— коллективный и индивидуальный подход к обучению;
— сознательность, активность и самостоятельность обучаемых;
— единство обучения и воинского воспитания.
Военная Подготовка Этапы
Завершающим этапом военной подготовки является проведение 30-ти дневного учебного сбора в военных частях Воздушных Сил Вооруженных Сил Украины, где студенты принимают Военную присягу на верность Украинскому народу.
В период с 01.02.19 по 15.05.19 осуществляется конкурсный отбор для прохождения на контрактной основе обучения на кафедре военной подготовки Летной академии НАУ по программам подготовки офицеров запаса.
Приглашаются:
1. Студенты ЗВО второго и старших курсов, любой формы обучения, любой специальности или специализации, мужского и женского пола.
2. Лица, которые уже имеют степень высшего образования не ниже бакалавра без возрастных ограничений
Военно-учетные специальности:
— Пилот военно-транспортной авиации;
— Офицер боевого управления;
— Руководитель зоны посадки;
— Офицер авиационного штаба.
Занятия проводятся исключительно в г. Кропивницкий с целью подготовки к прохождению военной службы в Вооруженных Силах Украины на офицерских штабных должностях в Воздушных Силах ВСУ, других воинских формированиях, а также в правоохранительных органах специального назначения.
Дополнительную информацию об условиях проведения конкурсного отбора, а также об особенностях прохождения военной подготовки можно получить:
— на кафедре военной подготовки ЛА НАУ;
— по тел .: 0522-394-749 (08.00-16.00)
Учебные планы военно-политической подготовки в Вооруженных Силах Российской Федерации
В соединениях и воинских частях ВПП планируется и проводится с учетом рекомендаций в учебных планах ВПП и организационно-методических указаниях к ним по изучению тем в модулях боевой подготовки подразделений (наступление, оборона, марш, специальные задачи).
ВПП проводится во всех видах учебно-боевой деятельности войск (сил) и организуется в соответствии с учебными планами, разрабатываемыми Главным военно-политическим управлением Вооруженных Сил Российской Федерации.
Военная Подготовка Этапы
Больше внимания стало уделяться общевойсковой подготовке, особенно строевой, физической и огневой выучки личного состава. В соединении созданы приказарменные учебные базы, позволяющие командирам подразделений обучать личный состав в комплексе по всем предметам общевойсковой подготовки.
сновными задачами, решаемыми в ходе становления и развития дивизии в интересах постоянного поддержания боевой готовности, были и остаются задачи качественного обучения личного состава, освоения вооружения и техники штатного комплекса, создания и совершенствования системы боевой подготовки.
Начальная военная подготовка
Военные специальностей много, а значит, требования к ним предъявляются разные. Например, операторы — те, кто управляет орудием или боевой техникой. Такой специалист должен иметь технические знания для того, чтобы работать с системами любой сложности. Необходимо уметь быстро и правильно принимать решения, иметь крепкое здоровье и нервы. Оператору необходима отличная память, умение концентрироваться, аккуратность. Самые большие требования, конечно, предъявляются к будущим командирам. Такие люди воспитывают солдат, а значит, имеют педагогические навыки. Кроме того, должны быть в наличии задатки лидера, умение командовать, причем приказы должны быть краткими и четко сформулированными. Речь командира должна быть разборчивой. Не лишней окажется и хорошая физическая подготовка. Будущему руководителю надо не только заставить солдат подчиняться, но и уметь самому исполнять приказы вышестоящих офицеров, знать устав воинской службы, вызывать уважение у подчиненных.
Ни для кого не секрет, что молодые люди неохотно идут служить в армию. Происходит это потому, что прохождение военной службы «не в моде». И становиться новобранцем многих вынуждает только угроза наказания. Можно ли как-то исправить ситуацию и создать положительный образ российского военнослужащего? Делается ли в наше время что-нибудь для этого? Оказывается, помочь исправить ситуацию призвана военная подготовка, в основе которой лежит патриотическое воспитание. Нельзя заставить человека любить родину. Но можно привить желание защищать ее, как место где живут родные люди, где дом. Воспитать в молодом поколении уважение к Вооруженным силам и желание оказаться в их рядах.
Боевой подготовки
умелой организацией и проведением методической работы и постоянным поиском новых форм и методов обучения, совершенствованием методического мастерства руководителей занятий, наличием учебной и методической литературы и созданием (развитием) библиотек ее печатных и электронных носителей, обобщением и распространением передового опыта обучения;
слаживание органов военного управления воинских частей и соединений, обучение должностных лиц умению управлять войсками и выполнять задачи по предназначению в различных условиях обстановки, организовывать мероприятия по обеспечению живучести органов военного управления;
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ
В СТАТЬЕ начальника Главного управления боевой подготовки ВС РФ генерал-полковника А.И. Скородумова затронут целый ряд проблем организации боевой подготовки войск в современных условиях. Соглашаясь в целом с позицией автора, хотел бы высказать свои соображения по этому важному вопросу. Так, обобщение опыта участия войск (сил) в боевых действиях на Северном Кавказе показывает, что весь процесс боевой подготовки целесообразно разделить на этапы: заблаговременный, предварительный и непосредственный (в период подготовки к операции, боевым действиям и бою).
При изменении военно-политической обстановки и получении соответствующих указаний войска должны переходить к этапу предварительной подготовки, т.е. к проведению целенаправленных мероприятий, обеспечивающих выполнение конкретных боевых задач. Органы управления оперативных (оперативно-тактических) объединений в этот период прогнозируют на основе полученной информации возможные варианты изменений военно-политической обстановки, уточняют вопросы оперативного планирования и доводят их до командиров и штабов тактического звена. Уточняются содержание и формы проведения мероприятий оперативной и боевой подготовки. Решаются вопросы повышения уровня боевой и мобилизационной готовности войск, технической готовности ВВТ, слаженности органов управления, участия в командно-штабных военных играх, учениях и тренировках, оперативных поездках и рекогносцировках. Возрастает интенсивность проведения мероприятий боевой подготовки. При необходимости войска могут приводиться к высшей степени боевой готовности, выдвигаться в районы предстоящих действий, участвовать в выполнении задач информационного противоборства и стратегического сдерживания, продолжая осуществлять мероприятия оперативности и боевой подготовки.
Документы плана боевой подготовки
Разработкой плана боевой подготовки руководит начальник штаба полка. Основную работу по планированию боевой подготовки выполняют заместитель и помощники начальника штаба. Они разрабатывают документы плана для общевойсковых подразделений, а также обобщают документы плана, разработанные заместителями командира полка по вооружению и тылу, начальниками родов войск и специальных войск для подчиненных им подразделений. После получения документов от указанных должностных лиц и обобщения их заместитель начальника штаба, старший помощник начальника штаба и помощник начальника штаба оформляют окончательно план боевой подготовки полка (план-календарь, приложения, частные и другие планы) и представляют его на подпись командиру и начальнику штаба полка. Утверждает план командир дивизии.
В разделе «Подготовка офицеров, прапорщиков и сержантов» последовательно планируются мероприятия по командирской подготовке офицеров, прапорщиков и сержантов (сроки проведения сборов, дни командирских занятий), намечаются сроки проведения тренировок и состязаний офицерского состава.
Рейтинг топ блогов рунета
В разделе рейтинг находится статистика по всем блогерам и сообществам, попадавшим в основной топ. Рейтинг блогеров считается исходя из количества постов, вышедших в топ, времени нахождения поста в топе и занимаемой им позиции.
Фототоп — альтернативное представление топа постов, ранжированных по количеству изображений. Видеотоп содержит все видеоролики, найденные в актуальных на данных момент записях блогеров. Топ недели и топ месяца представляют собой рейтинг наиболее популярных постов блогосферы за указанный период.